Perú, más del 40% de estudiantes de medicina reprueban paso clave. Estudio del Dr. Giuston Mendoza-Chuctaya reveló que en Perú, entre 2009 y 2019, el 42,8% de los estudiantes del último ciclo de Medicina Humana que tomaron su SERUM no aprobaron el Examen Nacional de Medicina (ENAM).
Perú estudiantes medicina
El 42,8% de los estudiantes del último ciclo de Medicina Humana que tomaron su SERUM no aprobaron el Examen Nacional de Medicina (ENAM) en Perú, un examen múltiple de 200 preguntas.
El estudio, publicado recientemente en Acta Médica Peruana, arrojó que la incidencia de reprobación fue mayor en los peruanos egresados de universidades privadas y del extranjero, donde el 34% y el 79% de los estudiantes no alcanzaron el puntaje mínimo, respectivamente. En el caso de las universidades públicas, el número de desaprobados es del 31%.
También se indica que, de estas universidades, solo tres registraron menos del 20% de desaprobados: la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (7%), la Universidad Nacional de Piura (17%) y la Universidad Pedro Ruiz Gallo (19%).
Desaprobación
Los demás alcanzan hasta un 55% de desaprobación, como es el caso de la Universidad Nacional de la Amazonía del Perú; 49% en la Universidad Nacional San Luis de Gonzaga en Ica; 48% en la Universidad Nacional del Altiplano en Puno y 42% en la Universidad Nacional Federico Villarreal en Lima.
En el caso de las universidades privadas, el mayor nivel de desaprobación es el alcanzado por la Universidad César Vallejo, donde el 70% de los estudiantes de medicina reprueban este examen; en la Universidad Particular San Juan Bautista el 63% desaprueba; la Universidad de Chiclayo y la Universidad Peruana de los Andes 62%, y la Universidad Privada Antenor Orrego y la Universidad Ricardo Palma 42%.
Facultades
El estudio también advierte sobre un crecimiento acelerado de las facultades de medicina: de las 24 que ofrecían la carrera en 1998, aumentaron a 52 en 2016. La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU), a la fecha, solo ha aprobado los programas de siete de estas universidades.
El informe destaca que, aunque este aumento de la oferta podría cubrir el déficit de personal sanitario, no solo se requiere cantidad, sino también profesionales competentes y de calidad.
Una de las razones que explica estos resultados es que las universidades no cuentan con los instrumentos adecuados, sugiere el doctor Jesús Valverde, médico intensivista del Hospital 2 de Mayo.
“No existe eso que llamamos médicos docentes para la formación de médicos . La mayoría de los hospitales ya están saturados, pero el número de estudiantes ha aumentado significativamente. Van a hospitales o clínicas fuera de la ciudad, donde no hay formación docente”, señala.
Colegio Médico
En ese sentido, según cifras del Colegio Médico del Perú, en la Universidad Nacional Federico Villarreal los seis residentes de medicina cuentan con un solo docente; mientras que en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos solo hay un tutor médico para los 15 residentes.
“La Sunedu ha exigido que los médicos docentes estén en nómina, tengan horario, tengan maestría y especialización. Nuestra preocupación es que, en el futuro, cuando la Sunedu retroceda, no habrá control y serán abandonados. Ver atención con un profesional no calificado, sobre todo en salud, sería muy lamentable”, enfatizó el Dr. Raúl Urquizo, decano del Colegio Médico del Perú.
