Padres en Perú exigen la reapertura de escuelas. El año académico apenas había comenzado cuando el Covid llegó a Perú, en marzo de 2020, y desde entonces las escuelas funcionaron a distancia, por lo que exigen reapertura.

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Cientos de personas marcharon en Lima para pedir el regreso a las clases presenciales más de 17 meses después del cierre de las escuelas de Perú por la pandemia Covid-19.

“Estamos en la lista en la que nadie quiere estar: la lista de países que se han olvidado de la educación”, dijo Milagros Sáez, portavoz del grupo Regresemos a Clase Perú, durante la protesta en Lima.

“Creo que quedan siete países en el mundo (además de Perú) sin escuelas abiertas y sin aviones de regreso”, dijo.

Sáez dijo que el apoyo a la idea de una marcha creció después de que el primer ministro Guido Bellido dijera a principios de esta semana que los funcionarios aún no saben si el estado de la pandemia permitirá que las escuelas vuelvan a abrir por completo en 2022.

“Los estudiantes no pueden esperar más”, dijo. «Los (programas) piloto en zonas urbanas ya deberían haberse puesto en marcha, ya que todas las escuelas de Perú deberían volver al aprendizaje semi-presencial en marzo de 2022. Es algo que debería estar en la fase de planificación ahora».

Tras señalar que el Banco Mundial y Unicef, entre otras instituciones, han publicado protocolos para la reapertura segura de escuelas, Sáez dijo que Perú no está en condiciones de tener que reinventar la rueda.

“Lo que pedimos”, dijo, es un “retorno voluntario, gradual y flexible”.

Los críticos dicen que el aprendizaje a distancia no es una solución para un Perú dada la falta de conectividad a Internet en las selvas amazónicas y en lo alto de los Andes.

Deserción

Antes de la pandemia, la tasa de deserción escolar del 5 por ciento en Perú era una de las más bajas de América Latina.

La ausencia de clases presenciales también tiene un impacto en la salud mental de los estudiantes, ya que se ven privados de la “socialización” que es parte de ir a la escuela, dijo Contreras.

“Acelerar este proceso de apertura es imperativo”, dijo el representante de Unicef.

El nuevo presidente de Perú, Pedro Castillo, pasó años como maestro de escuela rural y dirigió el sindicato de maestros antes de incursionar en la política este año.

El viernes, 23 días después de asumir el cargo, le dio al Ministerio de Educación 20 días para formular un plan para reanudar las clases presenciales.

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