CosmoAmautas, educación científica equitativa en el Perú

CosmoAmautas, educación científica equitativa en el Perú. La educación científica equitativa y de calidad es fundamental para combatir desigualdades sociales y es el objetivo del proyecto CosmoAmautas en Perú.

Educación Perú CosmoAmautas

La educación científica equitativa y de calidad es fundamental para combatir las desigualdades sociales y la desinformación. El proyecto CosmoAmautas pretende atender esta necesidad y utilizar la astronomía para contribuir a una educación científica accesible y descentralizada en el Perú.

Todos vivimos bajo el mismo cielo. Esta accesibilidad coloca a la astronomía en una posición única para inspirar asombro y conectar a personas de una variedad de orígenes. La astronomía tiene así el potencial de promover la equidad y la diversidad en la sociedad, al mismo tiempo que proporciona la base técnica para la inclusión del método científico en la educación.

El Perú es un país con una tradición astronómica que se remonta milenios a las culturas más antiguas de América. Este patrimonio, junto con la calidad de clase mundial subexplotada de los cielos peruanos, hace de la astronomía una herramienta altamente aplicable para el desarrollo científico y socioeconómico, tal como lo definen los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.

Crisis

Tal contribución es oportuna y urgente ya que los países de América Latina están experimentando la peor crisis educativa de su historia debido a la pandemia del COVID-19.

El caso de Perú ha sido particularmente crítico, con más del 85% de las escuelas cerradas a lo largo de 2020 y 2021, y el sistema educativo público en estado de emergencia declarado hasta 2022. Incluso antes de la pandemia, Perú tenía uno de los puntajes más bajos de América Latina en las áreas de ciencias y matemáticas con base en las evaluaciones del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes.

En particular, las brechas más llamativas se encuentran entre las estudiantes rurales y urbanas, como lo demuestra una tasa de analfabetismo de 21,2% para la población rural femenina mayor de 15 años en comparación con la tasa de analfabetismo promedio nacional de 5,5% (ref.6 ), lo que refleja graves desigualdades en la educación.

Persona culta

‘Amauta’ significa ‘maestro’ o ‘persona culta’ en quechua, la lengua indígena más hablada en Perú. CosmoAmautas se desarrolló con la visión de contribuir a una educación científica más sólida y equitativa en el país, enfocándose en los sectores socioeconómicos más vulnerables que comúnmente se distribuyen en regiones rurales alejadas de la ciudad de Lima capital.

Es una iniciativa de astrónomos peruanos principiantes que trabajan en el extranjero junto con astrónomos con afiliaciones que abarcan la mayoría de las instituciones y universidades locales involucradas en astronomía en Perú.

La colaboración entre miembros jóvenes de una amplia gama de instituciones locales fue un objetivo importante logrado por el programa, ya que solo se puede lograr un impacto sustancial a largo plazo a través de una fuerte actitud de colaboración.

Para utilizar la astronomía como herramienta de desarrollo socioeconómico, es obligatorio desarrollar la astronomía localmente. Por lo tanto, CosmoAmautas adopta una estrategia multinivel que consta de tres niveles:

  • Investigación a nivel universitario
  • Etensión a nivel comunitario
  • Educación a nivel de escuela secundaria.

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